第3章

书名:我爸用我做挫折教育样本,十八年后我撕碎她的畅销书  |  作者:明昔  |  更新:2026-06-09
养,会走向完全不同的人生。
记者问他实验结果。
他笑着说:“还在进行中。初步看,‘赏识教育’培养的孩子更自信、更阳光、更有创造力。‘挫折教育’的孩子嘛……成绩不错,但性格比较内敛,还需要观察。”
他说“内敛”的时候,语气轻飘飘的,像在描述一只实验小白鼠。
我又去查了我弟弟。
他网名叫林羡,真名叫宋野。
从小跟着妈妈生活。
他的生活和我完全相反——宋野考八十分,妈妈会说“宝贝你真棒”。
宋野打碎花瓶,她说“没关系,碎了就碎了”。
他参加朗诵比赛拿了个参与奖,她举着手机拍了半小时,配文“我的小王子是最棒的”。
他被夸着长大,浑身上下没有一处不被肯定过。
微博里全是他的精修照片和励志**。
他穿着白衬衫站在舞台上,下面评论说“这才是生活在爱里的男孩”。
我关掉网页,靠在椅背上,忽然觉得很可笑。
我不是嫉妒他。
我只是终于想明白了一件事。
我从小到大,从没得到过我爸一句夸奖。
不是我做得不够好,是他不能夸我。
他靠“打压式教育”写书、上节目、赚钱,如果夸了我,他的理论就不成立了。
他不是不知道我苦。
他是不在乎我苦。
我在他眼里,从来不是一个需要被爱的儿子。
我是一组对照数据,是他畅销书里的案例编号,是他在镜头前说“内敛”时那个轻飘飘的语气词。
可我不甘心。
凭什么呢?
凭什么都得按他的剧本来?
他让我当对照组我就得当对照组?
他让我吃苦我就得吃苦?
他拿走我的痛苦写成书卖钱,反过来说我抄袭他?
3
第二天早上,我的邮箱里躺着一封新邮件。
“余烬先生:诚邀您出席林峰先生《殊途》新书发布会。发布会上将就您与本书的内容雷同问题进行公开交流。时间:本周六下午三点。地点:德阳艺术中心。”
措辞客气得滴水不漏。
“公开交流”是假,“公开处刑”是真。
他要在所有人面前,亲口给我贴上“抄袭者”的标签。
我盯着那行字,没有愤怒,只有一种很冷的感觉。
他不知道我是谁。
他以为我只是一个碰巧写出相似故
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