第2章

不是委屈。
是一个十四岁的男孩知道事情不对，但还在拼命忍着不让当**替他难受的那种倔。
我在沙发上坐到两点半。
茶几上放着他这个月的零花钱，一分没动过，旁边压着一张从作业本上撕下来的纸，写着要买的电子元件清单。最后一行画了个红圈，标价四十五块，旁边三个字：再等等。
我把那张纸折起来，放进口袋。
从头到尾，他没跟我要过评选结果。
是他半夜自己起来查的。

第二天一早我请了半天假。
明德中学教学楼走廊上挂满了锦旗。"教书育人""立德树人"，红底金字，在早上八点的阳光底下亮得晃眼。
我推开教务处的门。
马秀兰坐在办公桌后面，手边一个粉色保温杯，杯壁上贴着**熊的贴纸。桌上摊着一份文件，她正拿红笔在上面画圈。
"沈女士来了？坐吧坐吧。"
她搁下笔，脸上挂起一层笑。那种笑我在广告公司跟甲方开会时见过无数回，客气、得体、无懈可击，像拿模具压出来的。
"马主任，知行落选的事，我想问清楚。"
"哦，这个事。"
她打开抽屉翻了翻，抽出一个文件夹，不紧不慢。
"沈女士，咱们学校的参赛评选有一套非常严谨的流程。专家评分、教师推荐、综合素质测评，三个维度缺一不可。知行的项目是不错，但评审标准是**度的，家长不能只看技术分。"
"**度。"
我把手机放到她桌上。
屏幕上是知行项目的**资料：技术文档、测试视频、赵国强老师的推荐信，还有那张评分表。
沈知行，九十五分。马浩然，六十二分。
"马主任，您告诉我，马浩然那个声控台灯，通电就冒烟那个，在哪个维度比我儿子强？"
她的视线在手机屏幕上停了两秒，抬起来。
"马浩然同学的项目选题贴近生活，评审组认为有实际推广价值。"
"推广价值？"
我没忍住。
"一个开机就冒烟的台灯，您打算推广到哪儿？***？"
她把保温杯在桌上顿了一下。
笑容收了。
"沈女士，我理解家长心疼孩子的心情。但评审委员会的决定是集体讨论的结果，我个人无权更改。您要是有异议，可以走