被爸妈赶出家门后，我偷看学霸视角杀疯了
天上课，我破天荒地没有趴在桌上睡觉。
我同桌张猛以为我发烧了，伸手摸我额头。
我一把拍开他："滚。"
"你今天怎么了？"张猛瞪大了眼，"你居然在看数学书？苏北你是不是被附体了？"
"闭嘴，我在学习。"
"学习？"张猛的表情就像我说我要去月球一样，"你上次说这话，是初二。后来你把数学书卷成筒打蟑螂了。"
我没理他。
我把昨晚抄的六道题翻出来，对照课本一步一步地看。
说实话，以我的水平，直接看顾衍的解题过程就像一个文盲在读博士论文。
但奇怪的是，因为我"看到"了他完整的思路——他怎么审题，怎么设未知数，怎么一步一步推导——我居然能倒推出每一步的逻辑。
虽然很慢。
但我确实在看懂。
这就像你看不懂英语，但如果有人在你脑子里一个字一个字念给你听，念上一百遍，你多少能记住几个单词。
中午吃饭的时候，我主动去了食堂二楼。
那是学霸区。
不是真的有个牌子写着"学霸专用"，但那层楼永远坐着年级前五十的人。
我端着盘子上去的时候，好几个人看我的眼神就像动物园里的猴子跑进了图书馆。
我找了个角落坐下。
目的只有一个——离顾衍近一点。
我发现一个规律：距离越近，脑子里的画面越清晰。
顾衍就坐在斜对面，面前放着一碗面，右手拿着筷子，左手翻着一本英语阅读。
这人吃饭都在学习。
**。
但好消息是，他在看英语阅读理解的答案解析。
我低下头，假装扒饭，脑子里全是他的视角。
那篇阅读我上周做过。
错了三个。
现在看他的解题思路，我才知道自己错在哪。
"你在看什么？"
一个声音在头顶炸开。
我抬头。
顾衍站在我面前，手里端着空了的碗。
他正要去还餐盘，路过我身边，停了下来。
"没、没看什么。"我差点把饭喷出来。
他盯着我看了两秒。
眼神很淡，但穿透力极强。
"你叫什么？"
"苏北。"
"哦。"
他转身走了。
没有任何多余的话。
但我后背全是汗。
总感觉他好像发现了什么。
不可能。
我又不是在偷看他试卷，我在偷看他脑子。
这玩意又没有防火墙。
下午第一节是数学课。
周老师在讲导数的单调性。
我破天荒地举了手。
全班安静了。
周老师推了推眼镜，表情像看见了UFO。
"苏北，你举手干嘛？"
"老师，这道题我想试试。"
死一般的寂静。
然后，张猛发出了一声让人窒息的惊呼："我去！"
周老师犹豫了三秒，点了点头："你上来。"
我走上讲台，拿起粉笔。
脑子里调出了昨晚抄的那道题的解法——和黑板上这道类似。
我开始写。
第一步，设函数……
第二步，求导……
第三步，判断单调区间……
写到**步的时候，我卡住了。
昨晚抄的时候跳了一步，没搞清楚中间的变换。
讲台下四十多双眼睛盯着我。
周老师的表情从惊讶变成了"果然如此"。
我闭上眼，拼命在脑子里回忆顾衍解题时的画面。
然后我想起来了。
他当时在这一步停了一下，把一个式子用了换元法处理。
我继续写。
最后一步，答案出来了。
周老师走过来看了一遍，又看了一遍。
表情从"果然如此"变成了"等一下"。
再变成了"这不对劲"。
"对了。"他说。
全班鸦雀无声。
然后张猛带头鼓掌。
掌声稀稀拉拉的。
不是为我高兴。
是觉得太离谱了。
全校倒数第一，在***解出了一道中等难度的导数题。
这比太阳从西边出来还抽象。
下课后周老师把我叫到办公室。
"苏北，你抄的谁的？"
"没抄。"
"你之前数学从来没及格过。"
"人都是会进步的嘛周老师。"
他盯着我看了足足十秒。
"行，下周小测我盯着你。要是还能做对，我请你喝奶茶。"
我笑了："周老师，那你准备好钱吧。"
走出办公室的时候，我心里其实慌得一批。
下周小测，我得加把劲了。
不能光抄，得真看懂。
回到出租屋，晚上十
我同桌张猛以为我发烧了，伸手摸我额头。
我一把拍开他："滚。"
"你今天怎么了？"张猛瞪大了眼，"你居然在看数学书？苏北你是不是被附体了？"
"闭嘴，我在学习。"
"学习？"张猛的表情就像我说我要去月球一样，"你上次说这话，是初二。后来你把数学书卷成筒打蟑螂了。"
我没理他。
我把昨晚抄的六道题翻出来，对照课本一步一步地看。
说实话，以我的水平，直接看顾衍的解题过程就像一个文盲在读博士论文。
但奇怪的是，因为我"看到"了他完整的思路——他怎么审题，怎么设未知数，怎么一步一步推导——我居然能倒推出每一步的逻辑。
虽然很慢。
但我确实在看懂。
这就像你看不懂英语，但如果有人在你脑子里一个字一个字念给你听，念上一百遍，你多少能记住几个单词。
中午吃饭的时候，我主动去了食堂二楼。
那是学霸区。
不是真的有个牌子写着"学霸专用"，但那层楼永远坐着年级前五十的人。
我端着盘子上去的时候，好几个人看我的眼神就像动物园里的猴子跑进了图书馆。
我找了个角落坐下。
目的只有一个——离顾衍近一点。
我发现一个规律：距离越近，脑子里的画面越清晰。
顾衍就坐在斜对面，面前放着一碗面，右手拿着筷子，左手翻着一本英语阅读。
这人吃饭都在学习。
**。
但好消息是，他在看英语阅读理解的答案解析。
我低下头，假装扒饭，脑子里全是他的视角。
那篇阅读我上周做过。
错了三个。
现在看他的解题思路，我才知道自己错在哪。
"你在看什么？"
一个声音在头顶炸开。
我抬头。
顾衍站在我面前，手里端着空了的碗。
他正要去还餐盘，路过我身边，停了下来。
"没、没看什么。"我差点把饭喷出来。
他盯着我看了两秒。
眼神很淡，但穿透力极强。
"你叫什么？"
"苏北。"
"哦。"
他转身走了。
没有任何多余的话。
但我后背全是汗。
总感觉他好像发现了什么。
不可能。
我又不是在偷看他试卷，我在偷看他脑子。
这玩意又没有防火墙。
下午第一节是数学课。
周老师在讲导数的单调性。
我破天荒地举了手。
全班安静了。
周老师推了推眼镜，表情像看见了UFO。
"苏北，你举手干嘛？"
"老师，这道题我想试试。"
死一般的寂静。
然后，张猛发出了一声让人窒息的惊呼："我去！"
周老师犹豫了三秒，点了点头："你上来。"
我走上讲台，拿起粉笔。
脑子里调出了昨晚抄的那道题的解法——和黑板上这道类似。
我开始写。
第一步，设函数……
第二步，求导……
第三步，判断单调区间……
写到**步的时候，我卡住了。
昨晚抄的时候跳了一步，没搞清楚中间的变换。
讲台下四十多双眼睛盯着我。
周老师的表情从惊讶变成了"果然如此"。
我闭上眼，拼命在脑子里回忆顾衍解题时的画面。
然后我想起来了。
他当时在这一步停了一下，把一个式子用了换元法处理。
我继续写。
最后一步，答案出来了。
周老师走过来看了一遍，又看了一遍。
表情从"果然如此"变成了"等一下"。
再变成了"这不对劲"。
"对了。"他说。
全班鸦雀无声。
然后张猛带头鼓掌。
掌声稀稀拉拉的。
不是为我高兴。
是觉得太离谱了。
全校倒数第一，在***解出了一道中等难度的导数题。
这比太阳从西边出来还抽象。
下课后周老师把我叫到办公室。
"苏北，你抄的谁的？"
"没抄。"
"你之前数学从来没及格过。"
"人都是会进步的嘛周老师。"
他盯着我看了足足十秒。
"行，下周小测我盯着你。要是还能做对，我请你喝奶茶。"
我笑了："周老师，那你准备好钱吧。"
走出办公室的时候，我心里其实慌得一批。
下周小测，我得加把劲了。
不能光抄，得真看懂。
回到出租屋，晚上十