一校两代
圈起整片园区，共用一个大门，共用外围街道，共用大操场。
两部分同在一个校园里，却分开教学、分开教学楼、分开宿舍楼、分开食堂区域。
外人眼里是一所学校，内里却是两条完全不同的人生赛道。
高中部的学子，埋头苦读，奔高考、奔大学、奔远方前程。
师范部的我们，潜心学艺，练板书、学幼教、修教育学，奔三尺讲台、奔教书育人的梦想。
同一片围墙，同一片蓝天，同一条香樟道，却是两种青春，两种归途。
十八岁那年的我，怀揣着从小扎根心底的梦想，稳稳考进了这所学校的师范部。
而二十二年后，我的儿子，踩着我的青春轨迹，考进了同一所大院，却进了如今改制后的高中部。
时过境迁，当年的师范部早已撤销、合并、改建，整片校园统一挂上了高中的牌子。
新生、新家长，没人再记得这里曾经有过师范部，没人知道这里曾走出过一届届人民教师。
只有我这个过来人，站在校门口，一眼就能认出旧时的楼宇、旧时的道路、旧时的布局。
我看着儿子穿着高中校服，穿梭在教学楼、食堂、宿舍之间，走的每一步，都踩着我当年的脚印。
他以为自己只是进入一所高中求学，却不知道，自己踏进的，是妈妈十八岁追梦的故土。
我们母子，同校不同名，同园不同青春，隔着二十二年，悄悄在时光里重叠。
而这个秘密，只有我一个人知道。
那年我十八岁，在师范种下教师梦
我从小心底就藏着一个执念：长大一定要当一名人民教师。
不是贪图工作安稳，不是羡慕寒暑假，而是从小就羡慕***的老师。
他们站在讲台之上，目光轻轻扫过每一个学生，谁低头走神、谁心事重重、谁默默努力、谁藏着年少烦恼，都能一眼看透。
老师的眼里，装得下所有孩子的眼睛，能看懂懵懂，能包容叛逆，能接住脆弱，能指引前路。
那时候我就在心里悄悄发誓，以后我也要做这样的人。
我想做一名小学老师，守着一群干净纯粹的孩童，陪他们认字读书，陪他们慢慢长大。
看懂他们的小欢喜、小委屈、小忐忑，用自己的温柔，护住一代人最纯真的童
两部分同在一个校园里，却分开教学、分开教学楼、分开宿舍楼、分开食堂区域。
外人眼里是一所学校，内里却是两条完全不同的人生赛道。
高中部的学子，埋头苦读，奔高考、奔大学、奔远方前程。
师范部的我们，潜心学艺，练板书、学幼教、修教育学，奔三尺讲台、奔教书育人的梦想。
同一片围墙，同一片蓝天，同一条香樟道，却是两种青春，两种归途。
十八岁那年的我，怀揣着从小扎根心底的梦想，稳稳考进了这所学校的师范部。
而二十二年后，我的儿子，踩着我的青春轨迹，考进了同一所大院，却进了如今改制后的高中部。
时过境迁，当年的师范部早已撤销、合并、改建，整片校园统一挂上了高中的牌子。
新生、新家长，没人再记得这里曾经有过师范部，没人知道这里曾走出过一届届人民教师。
只有我这个过来人，站在校门口，一眼就能认出旧时的楼宇、旧时的道路、旧时的布局。
我看着儿子穿着高中校服，穿梭在教学楼、食堂、宿舍之间，走的每一步，都踩着我当年的脚印。
他以为自己只是进入一所高中求学，却不知道，自己踏进的，是妈妈十八岁追梦的故土。
我们母子，同校不同名，同园不同青春，隔着二十二年，悄悄在时光里重叠。
而这个秘密，只有我一个人知道。
那年我十八岁，在师范种下教师梦
我从小心底就藏着一个执念：长大一定要当一名人民教师。
不是贪图工作安稳，不是羡慕寒暑假，而是从小就羡慕***的老师。
他们站在讲台之上，目光轻轻扫过每一个学生，谁低头走神、谁心事重重、谁默默努力、谁藏着年少烦恼，都能一眼看透。
老师的眼里，装得下所有孩子的眼睛，能看懂懵懂，能包容叛逆，能接住脆弱，能指引前路。
那时候我就在心里悄悄发誓，以后我也要做这样的人。
我想做一名小学老师，守着一群干净纯粹的孩童，陪他们认字读书，陪他们慢慢长大。
看懂他们的小欢喜、小委屈、小忐忑，用自己的温柔，护住一代人最纯真的童