第3章

扒了，它就是你初中就会的东西。"
贺屿盯着那条线看了五秒。
脑子里像有什么东西卡了一下，然后咔嗒一声，通了。
他低头，提笔开始做。
方守正站起来，拍了拍裤子上的灰，走了。
一个半小时后，贺屿做完了整张试卷。
他放下笔，活动了一下手指。
旁边马奔探过头来，看了一眼他的卷子，瞳孔缩了一下。
"兄弟……你这最后一道大题……做出来了？"
贺屿点头。
"你确定？那道题我们全班加一块儿都没人做出来过。"
贺屿没说话。
他抬头看了一眼教室前面的黑板。
"距高考仅剩92天"。
还有92天。
韩志明，你等着。
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第二章
在三班待了一个星期后，贺屿发现了一件事。
这个班，表面上是全校最烂的班级，实际上——
确实挺烂的。
但烂得很有特色。
马奔，体育特长生，引体向上能做三十个，但语文作文只会写"今天天气很好，我很高兴"。
钱多多，家里开超市的，数学算账一把好手，但一上**就紧张，手抖得跟筛糠似的。
后排角落里有个叫付小满的女生，安安静静的，永远在看书。她不是从（1）班踢过来的，是自己申请转班的。
贺屿第一天注意到她，是因为她在数学课上回答了一个方守正都觉得棘手的几何题。
方守正当时推了推眼镜，沉默了三秒，说了句："不错。"
能从方守正嘴里听到"不错"两个字，相当于韩志明说"你是我教过的最优秀的学生"了。
但这些都不重要。
重要的是——贺屿发现方守正教课的方式和韩志明完全不一样。
韩志明上课：翻开PPT→念重点→说"这个很简单"→跳过→下课。
方守正上课：翻开课本→把知识点拆碎了→拿生活里的例子打比方→让学生自己推导→再出三道变形题→确认所有人都搞懂了→才下课。
有一次上函数课，方守正举了个例子。
"你们去超市买西瓜，两块五一斤。你一看，八斤四两。你算不算得出多少钱？"
全班："算得出！"
"好。那这就是一次函数。y=2.5x。八斤四两就是x=8.4。代进去，多少？"
马奔低头按计算器，钱多多已经脱口而出："二十一。"
方守正指了指钱多多："看，你不是不会数学，你只是不会**。"
钱多多嘿嘿一笑。
方守正转过头看贺屿。
"贺屿，你来说。如果这个西瓜打折了，买第二个半价。你买两个，总价函数怎么写？"
贺屿想了想。
"分段函数。第一个y=2.5x，第二个y=1.25x。总价Y=2.5x₁+1.25x₂。"
方守正点头。
"如果西瓜超过十斤额外加价呢？"
"再加一个条件分支。"
"如果你还有一张满减券呢？"
"加一个约束条件。"
"好。"方守正在黑板上刷刷写了一道题，"这就是去年高考数学的第21题。换了件马甲而已。你们刚才已经把它做出来了。"
全班一片惊呼。
贺屿看着黑板，忽然明白了一件事。
他之前成绩上不去，不是因为他笨。
是因为韩志明的教学方式就像在沙漠里给人递了一本《游泳指南》——理论上没错，但你根本下不了水。
而方守正不一样。
他直接把你扔水里了。
但他会在旁边看着。
你呛水了，他拉你一把。
你会游了，他就放手。
第三天晚自习，贺屿做完了方守正给他开的小灶——一套限时训练卷。
方守正拿过去，一道一道看。
铅笔在试卷上划，偶尔停下来皱眉，偶尔点头。
十分钟后，他抬头。
"你数学底子不差。"
"嗯。"
"但你物理很烂。"
"……嗯。"
"你之前在（1）班，物理老师是谁？"
"陈老师。"
"陈鹏飞？"方守正哼了一声，"那个只会念课本的。"
他从抽屉里翻出一本泛黄的笔记本。
封面上的字已经模糊了，但能隐约看到几个字："物理·力学·专题"。
"这个给你。我以前整理的。"
贺屿翻开笔记本，第一页就是一道力学分析题，旁边用红笔密密麻麻标注了解题思路、常见陷阱和变形方向。