第3章

为天气、地形、**人的坚壁清野。
但她知道不只是这样。
她犹豫了一下，没有举手。她来这个时代三年了，学到的最重要的一件事就是：不要多说话。
可史先生偏偏在此时停下了讲课，目光扫过教室，落在了她身上。
“沈书瑶同学，”
史先生推了推眼镜，“你似乎对我的说法有不同意见？”
他注意到了她刚才皱眉的动作。
沈书瑶心里叫苦。史先生是好意，他向来鼓励学生独立思考。可此刻她只想把脸埋进书里。
她站起来的时候，感受到四面八方投来的目光。
“……史先生，”
她斟酌着措辞，“我并不是反对您的说法。只是我在想，或许***的失败不仅仅是因为***的冬天。”
“哦？”
史先生饶有兴趣地看着她，“说说看。”
沈书瑶深吸一口气，尽量让自己的语气听起来像是在陈述一个不成熟的、学生式的猜想。
“***征服欧洲，靠的不仅仅是他个人的**天才。法国大**之后，法兰西的民族**情绪高涨，这是他动员军队和民众的基础。
但反过来说，当他把战火烧到其他民族的土地上时，也必然激起抵抗者的民族情绪。西班牙的游击战、普鲁士的**、**的全民抗敌……这些都是民族**在不同**的表现。”
她的声音很平静，像是在复述书本上的某个学说：“所以我的想法是，***的失败，也许不是败给天气，而是败给了十九世纪民族**的兴起。他是在和一个正在觉醒的欧洲作战。”
话音落下，教室里安静了一瞬。
史先生的眼睛亮了。他上下打量着沈书瑶，像是在看一件意外发现的宝贝。
“民族**……后勤补给……金融体系……”
他喃喃地重复着这几个词，忽然笑了，“沈书瑶同学，你读的是哪位学者的著作？霍布斯鲍姆？安德森？”
沈书瑶心里咯噔一下。
霍布斯鲍姆的《**的年代》要到半个多世纪以后才会出版。安德森的《想象的共同体》更是遥远。
她状似茫然地摇摇头：“我只是……自己胡思乱想。之前在教会读过一些欧洲史的书，就……拼凑出这样的想法。有什么不对的地方，请先生指正。”
“不对