深渊边缘的赌徒
4
总点击
夏远,我
主角
changdu
来源
《深渊边缘的赌徒》内容精彩,“胡茄十八拍”写作功底很厉害,很多故事情节充满惊喜,夏远我更是拥有超高的人气,总之这是一本很棒的作品,《深渊边缘的赌徒》内容概括:你必忘记你的苦楚,就是想起也如流过的水一样。你的生活要比正午更光明,虽有黑暗仍像清晨。——《约伯记》一、少年时代第一次注意到这个人,是在初二那年的冬天。那天下了很大的雪,学校在操场上搞了一次堆雪人比赛。所有人都热火朝天地滚雪球,用树枝和石子给雪人安眼睛鼻子,只有夏远站在最角落里,一个人默默地把雪堆成一个半人高的立方体。没有人知道他在做什么,也没有人问他。他就是这样一个人,在班级里存在感极低,成绩中...
精彩试读
你必忘记你的苦楚,就是想起也如流过的水一样。
你的生活要比正午更光明,虽有黑暗仍像清晨。
——《约伯记》
一、少年时代
第一次注意到这个人,是在初二那年的冬天。
那天下了很大的雪,学校在操场上搞了一次堆雪人比赛。所有人都热火朝天地滚雪球,用树枝和石子给雪人安眼睛鼻子,只有夏远站在最角落里,一个人默默地把雪堆成一个半人高的立方体。没有人知道他在做什么,也没有人问他。他就是这样一个人,在班级里存在感极低,成绩中等偏上,不爱说话,不主动参与任何热闹的事。
我走过去的时候,他正用一把捡来的美工刀修着雪块的棱角,刀片在寒风里闪着细碎的光。他削得很仔细,像木匠在刨一块珍贵的木料,每一下都很轻,呼吸均匀,完全不在意周围嘈杂的喧闹声。
我站了一会儿才看出他在做什么。
那是一本书的形状,一本翻开的书,左页和右页微微隆起,像真的纸张被风吹起了弧度。雪是松软的,但他不知道用了什么办法,让那些棱角保持着惊人的锐利。美工刀划过的地方,雪面呈现出细腻的纹理,像纸张的纤维。阳光洒在雪雕上,反射出耀眼的光芒,仿佛那不是用雪雕成的,而是用水晶雕琢而成的艺术品。它静静地立在那里,像一个沉默的守护者,守护着夏远内心深处的梦想和希望。
我说:“你在雕一本书?”
他头都没抬,继续削着手里的雪,声音很平静:“嗯。”
“雕得挺好。”
“谢谢。”
他在“谢谢”两个字上没有任何感**彩,就像说“今天吃了饭”一样平淡。这在十三四岁的孩子里很少见。大多数人在被人夸赞时,会本能地表现出谦虚或得意,哪怕只是一瞬间。但夏远没有。他的平静不是克制的,是天然的,像一潭水,你把石子丢进去,连涟漪都不起。
我没有继续搭话,转身走了。
但那个下午,我在教学楼的走廊上来回走了好几趟,透过窗户看操场上的他。他一直蹲在那个雪雕旁边,直到比赛结束,所有人都**室了,他还蹲在那里。天色暗下来,雪花又开始飘了,他站起来,把美工刀小心地折好放进口袋,拍了拍膝盖上的雪,然后走了。他走得很慢,不急不躁。
那个雪雕在操场上立了整整一个星期才化掉。
第二次注意到他,是期末**前一周。
那时候我在班里属于那种什么都能说上两句的人,成绩好,体育好,人缘好,老师喜欢。用现在的话说,就是“别人家的孩子”。但那时候我并不觉得这有什么了不起,反而觉得挺没意思的。所有人都对你笑脸相迎,所有话都顺着你说,你分不清谁是真的谁是假的。
那天放学后,我到教室后面的书柜去拿落在那里的英语书,推开门发现夏远一个人坐在座位上,面前摊着一本很厚的书。
他坐在最后一排靠窗的位置,冬天的光线总是很早就开始消退,教室里的日光灯还没来得及打开,只有窗外灰蓝色的天光落在他身上。他趴在桌上,用一个很别扭的姿势在看书,书几乎快要贴到脸上。
我走过去,发现那本书是高等数学。
一个初二的学生在看高等数学。我当时的第一反应不是钦佩,而是觉得这个人有病。那本书很旧,书脊上的胶已经裂开了,用透明胶带裹了好几层。他的手指在那些密密麻麻的公式上移动,嘴唇微微翕动,像是在默念着什么。
我没有惊动他,拿了书就走。
但是那种感觉留下来了——一种很奇怪的感觉,像看见一个人在所有人都看不见的道路上行走。他不快,不急,步伐稳定,但你不知道他要走到哪里去。
真正和他开始有交集,是在初三上学期。
那时候班里来了个转学生,叫张越。长得又高又壮,家里是做生意的,零花钱多得没处花,很快就收拢了一帮小弟兄,在班级里横行霸道。他不是那种恶霸式的坏,他是那种带着嬉皮笑脸的坏,什么坏事都做得很随意,像在玩。
张越第一个盯上的人是夏远。
原因很简单,夏远独来独往,不跟任
你的生活要比正午更光明,虽有黑暗仍像清晨。
——《约伯记》
一、少年时代
第一次注意到这个人,是在初二那年的冬天。
那天下了很大的雪,学校在操场上搞了一次堆雪人比赛。所有人都热火朝天地滚雪球,用树枝和石子给雪人安眼睛鼻子,只有夏远站在最角落里,一个人默默地把雪堆成一个半人高的立方体。没有人知道他在做什么,也没有人问他。他就是这样一个人,在班级里存在感极低,成绩中等偏上,不爱说话,不主动参与任何热闹的事。
我走过去的时候,他正用一把捡来的美工刀修着雪块的棱角,刀片在寒风里闪着细碎的光。他削得很仔细,像木匠在刨一块珍贵的木料,每一下都很轻,呼吸均匀,完全不在意周围嘈杂的喧闹声。
我站了一会儿才看出他在做什么。
那是一本书的形状,一本翻开的书,左页和右页微微隆起,像真的纸张被风吹起了弧度。雪是松软的,但他不知道用了什么办法,让那些棱角保持着惊人的锐利。美工刀划过的地方,雪面呈现出细腻的纹理,像纸张的纤维。阳光洒在雪雕上,反射出耀眼的光芒,仿佛那不是用雪雕成的,而是用水晶雕琢而成的艺术品。它静静地立在那里,像一个沉默的守护者,守护着夏远内心深处的梦想和希望。
我说:“你在雕一本书?”
他头都没抬,继续削着手里的雪,声音很平静:“嗯。”
“雕得挺好。”
“谢谢。”
他在“谢谢”两个字上没有任何感**彩,就像说“今天吃了饭”一样平淡。这在十三四岁的孩子里很少见。大多数人在被人夸赞时,会本能地表现出谦虚或得意,哪怕只是一瞬间。但夏远没有。他的平静不是克制的,是天然的,像一潭水,你把石子丢进去,连涟漪都不起。
我没有继续搭话,转身走了。
但那个下午,我在教学楼的走廊上来回走了好几趟,透过窗户看操场上的他。他一直蹲在那个雪雕旁边,直到比赛结束,所有人都**室了,他还蹲在那里。天色暗下来,雪花又开始飘了,他站起来,把美工刀小心地折好放进口袋,拍了拍膝盖上的雪,然后走了。他走得很慢,不急不躁。
那个雪雕在操场上立了整整一个星期才化掉。
第二次注意到他,是期末**前一周。
那时候我在班里属于那种什么都能说上两句的人,成绩好,体育好,人缘好,老师喜欢。用现在的话说,就是“别人家的孩子”。但那时候我并不觉得这有什么了不起,反而觉得挺没意思的。所有人都对你笑脸相迎,所有话都顺着你说,你分不清谁是真的谁是假的。
那天放学后,我到教室后面的书柜去拿落在那里的英语书,推开门发现夏远一个人坐在座位上,面前摊着一本很厚的书。
他坐在最后一排靠窗的位置,冬天的光线总是很早就开始消退,教室里的日光灯还没来得及打开,只有窗外灰蓝色的天光落在他身上。他趴在桌上,用一个很别扭的姿势在看书,书几乎快要贴到脸上。
我走过去,发现那本书是高等数学。
一个初二的学生在看高等数学。我当时的第一反应不是钦佩,而是觉得这个人有病。那本书很旧,书脊上的胶已经裂开了,用透明胶带裹了好几层。他的手指在那些密密麻麻的公式上移动,嘴唇微微翕动,像是在默念着什么。
我没有惊动他,拿了书就走。
但是那种感觉留下来了——一种很奇怪的感觉,像看见一个人在所有人都看不见的道路上行走。他不快,不急,步伐稳定,但你不知道他要走到哪里去。
真正和他开始有交集,是在初三上学期。
那时候班里来了个转学生,叫张越。长得又高又壮,家里是做生意的,零花钱多得没处花,很快就收拢了一帮小弟兄,在班级里横行霸道。他不是那种恶霸式的坏,他是那种带着嬉皮笑脸的坏,什么坏事都做得很随意,像在玩。
张越第一个盯上的人是夏远。
原因很简单,夏远独来独往,不跟任
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