第6章
任第一时间启动专项调查,封锁宿舍监控、单独约谈所有涉事人员。
起初,何曼五人依旧嚣张跋扈、拒不承认,互相串供、统一说辞,坚称只是同学打闹、玩笑嬉戏,是我小题大做、恶意诬陷。她们仗着人多势众、长期伪装,笃定学校无法查实。
可当工作人员当众播放她们的霸凌录音,放出她们亲口承认的多次**、刻意羞辱、威胁恐吓的嚣张话语,拿出完整的四次施暴证据链时,五个人的脸色瞬间惨白,浑身发抖,所有伪装瞬间崩塌。
她们再也无法抵赖,只能低头承认所有霸凌事实。
随着调查深入,班主任***的失职瞒报、偏袒包庇、漠视霸凌、压下事件、误导学生的行为也被彻底查实。调查记录清晰显示,我两次主动求助,全部被他刻意拦截、私下压事,不仅不制止霸凌、不通知双方家长、不上报学校,反而反向指责受害者,泄露求助信息,间接导致霸凌升级,造成我持续遭受身心伤害。
事件彻底水落石出,全校哗然。
谁也没有想到,平日里乖巧懂事的五名本地学生,会在封闭宿舍里长期结伙霸凌留守同学;谁也没有想到,一向公正温和的班主任,会为了班级荣誉刻意包庇恶人、牺牲受害者;谁也没有想到,那个沉默内向、看似懦弱的我,会凭借一己之力,收集完整证据,彻底撕开校园隐性霸凌和校方包庇的遮羞布。
学校依据《中小学生欺凌防治指南》及校规校纪,结合警方调查建议,做出正式严肃处理通报,全校公示:
第一,何曼为首五名涉事学生,因长期结伙实施肢体霸凌、言语羞辱、恶意伤人、多次施暴,情节恶劣、持续时间长、屡教不改,全员给予校级记过处分,记入学生终身档案,留校察看一学年,强制参与青少年矫治教育与反霸凌德育学习,在全校师生面前公开检讨、向我当面诚恳致歉,并承担我全部的心理疏导与医疗费用。
第二,班主任***,因履职不力、漠视校园霸凌、瞒报欺凌事件、偏袒学生、误导教育,造成恶劣影响,予以立即停职核查,扣除全年绩效与评优资格,强制参与师德师风专项培训,全校通报批评。
第三,学校全面开展
起初,何曼五人依旧嚣张跋扈、拒不承认,互相串供、统一说辞,坚称只是同学打闹、玩笑嬉戏,是我小题大做、恶意诬陷。她们仗着人多势众、长期伪装,笃定学校无法查实。
可当工作人员当众播放她们的霸凌录音,放出她们亲口承认的多次**、刻意羞辱、威胁恐吓的嚣张话语,拿出完整的四次施暴证据链时,五个人的脸色瞬间惨白,浑身发抖,所有伪装瞬间崩塌。
她们再也无法抵赖,只能低头承认所有霸凌事实。
随着调查深入,班主任***的失职瞒报、偏袒包庇、漠视霸凌、压下事件、误导学生的行为也被彻底查实。调查记录清晰显示,我两次主动求助,全部被他刻意拦截、私下压事,不仅不制止霸凌、不通知双方家长、不上报学校,反而反向指责受害者,泄露求助信息,间接导致霸凌升级,造成我持续遭受身心伤害。
事件彻底水落石出,全校哗然。
谁也没有想到,平日里乖巧懂事的五名本地学生,会在封闭宿舍里长期结伙霸凌留守同学;谁也没有想到,一向公正温和的班主任,会为了班级荣誉刻意包庇恶人、牺牲受害者;谁也没有想到,那个沉默内向、看似懦弱的我,会凭借一己之力,收集完整证据,彻底撕开校园隐性霸凌和校方包庇的遮羞布。
学校依据《中小学生欺凌防治指南》及校规校纪,结合警方调查建议,做出正式严肃处理通报,全校公示:
第一,何曼为首五名涉事学生,因长期结伙实施肢体霸凌、言语羞辱、恶意伤人、多次施暴,情节恶劣、持续时间长、屡教不改,全员给予校级记过处分,记入学生终身档案,留校察看一学年,强制参与青少年矫治教育与反霸凌德育学习,在全校师生面前公开检讨、向我当面诚恳致歉,并承担我全部的心理疏导与医疗费用。
第二,班主任***,因履职不力、漠视校园霸凌、瞒报欺凌事件、偏袒学生、误导教育,造成恶劣影响,予以立即停职核查,扣除全年绩效与评优资格,强制参与师德师风专项培训,全校通报批评。
第三,学校全面开展
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