第5章

散会后，我没走。
留在会议室。
翻上学期的绩效考核表。
评分标准第一项：教学成绩，满分40分。
周敏的教学成绩得分：38。
我的：29。
根据是什么？
“根据统计报表。”
方主任说的。
他们改了统计表，再用统计表给周敏打高分。
闭环了。
我拍了照。
然后去了档案室。
清河二中的档案室在行政楼三楼。
平时锁着门，钥匙在方主任那里。
但我知道备用钥匙在哪。
因为去年暑假，学校让我整理过档案。
我用备用钥匙开了门。
进去。
找到“教师职称评审材料”那一柜。
翻到周敏的。
她两年前评的中级职称。
我申报了三次，三次材料都“丢了”。
她进校两年就评上了。
我打开她的职称申报材料。
翻到“教研成果”那一页。
论文标题：《初中数学分层教学策略探究》。
我的心跳停了一拍。
这篇论文是我写的。
2021年暑假，我花了两个月写的。
投给了《中学数学教学参考》。
发表时署名是“苏晚、周敏”。
周敏说她也想参与，求我带上她的名字。
我当时想着都是同事，就同意了。
可现在，这份材料里的署名变了。
“周敏”在前，“苏晚”在后。
不对。
不只是顺序变了。
我凑近看。
第二作者那一栏。
用修正液涂掉了。
涂得不太干净。
我对着窗户，把纸页举起来。
阳光透过来。
修正液底下，露出半个字。
是“苏”的上半部分。
他们把我的名字涂掉了。
这份材料里，这篇论文只有一个作者：周敏。
我拿出手机拍照。
然后翻她的其他材料。
公开课获奖证书——是我上的那堂课，证书上是周敏的名字。
课题结项报告——赵老师说的那份，本来是我主持，被改成了周敏。
教学设计比赛一等奖——那是我的设计。
一份一份。
全是我的东西。
上面写着周敏的名字。
我站在档案室里。
阳光照在那些纸页上。
修正液的痕迹在光线里很明显。
每一块修正液底下，都是我的名字。
我全部拍了照。
一共十一处。
然后把材料放回原处。
锁好门。
回办公室。
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