班长有强迫症，答题卡必须涂成心形

头埋得很低，两只手捂着脸，整个人缩在座位上，像一只受了惊的小动物。
那个女生，是我们的**——苏小柔。
我的心猛地揪了一下。不是因为心疼她——说实话，我已经被她折腾了三年，心疼的额度早就用完了——而是因为，在高考的考场上哭，这可不是什么好兆头。
监考老师也注意到了。
她走过去，弯下腰，轻声问道：“同学，你怎么了？哪里不舒服？”
苏小柔抬起头，眼眶红红的，鼻尖也红红的，脸上的泪痕在灯光下闪闪发亮。她用那种软绵绵的、带着哭腔的声音说：“老师……我……我受不了……”
“受不了什么？”
“那些黑点……”苏小柔伸手指了指桌上的答题卡，“那些方方的、黑黑的、密密麻麻的小点……我怎么看怎么不舒服……”
她说着说着，又哭了起来。
监考老师愣了一下，然后俯身看了一眼答题卡。
答题卡上印着一排排整齐的方形填涂框，每个框都是标准的长方形，大小一致，间距均匀，整整齐齐地排列在卡面上，像是等待被检阅的士兵。
我觉得这些长方很好看。棱角分明、规整、对称，有一种数学意义上的美感。
但苏小柔显然不这么认为。
“老师，”她抽泣着说，“我有强迫症，看到方方圆圆的东西就难受……以***的时候，我都是把答题卡涂成心形的……但是这次的答题卡，方的……全部都是方的……我受不了……”
考场里安静了。
不是普通的安静，是那种所有人都不知道该怎么接话的安静。
我的心形。强迫症。方的。受不了。
这几个词组合在一起，像是某种荒诞派戏剧的台词，让人不知道该笑还是该哭。
监考老师的表情变化很精彩。先是困惑，然后是犹豫，然后是一种“我当了二十年老师怎么从来没遇到过这种事”的无助。
“同学，”监考老师斟酌着措辞，“高考的答题卡是统一印制的，不能改变格式。如果涂成心形，机器可能无法识别……”
话还没说完，苏小柔的眼泪又涌了出来。
“可是老师……我真的受不了……我一看那些小方块，就头晕，想吐，心跳加速……我好难受……”
她用手捂着胸口，呼