她偷听我心声抄了三年，高考我脑内唱儿歌

我看了一眼她手里的草稿纸。
只写了不到半页，**空白。
第一题都没做完。
两周后，成绩出来。
我，省赛一等奖，全省第九。
姜瑶，零分。
她五道大题一道都没做对。
消息传回学校，班上炸了锅。
"姜瑶零分？不是说九门课全精通吗？"
"竞赛和高考不一样吧，难度差很多的。"
"但零分也太离谱了……"
姜瑶的解释是"不适应竞赛题型"。
程老师也帮她打圆场："竞赛本来就是少数人的赛道，考不好很正常。"
我坐在座位上翻笔记本，面无表情。
程老师，你等着看吧。竞赛只是开胃菜。
十一月，数**赛全国决赛，我拿了银牌。
十二月，清北的保送协议书寄到了学校。
拆开信封的时候，我的手指稳得像做滴定实验。
上面写着：裴知遥同学已获保送资格，高三阶段无需参加全国统一高考。
程老师在办公室宣布这个消息时，全班鼓掌。
姜瑶坐在我身后，也在鼓掌。
掌声很轻，像蝴蝶扇翅膀。
她不知道，从这一秒开始，我在她面前的每一个念头，都是一颗裹着糖衣的毒药。
**章
保送定了之后，我的高考压力归零。
但我没有离开教室。
我和程老师申请继续跟班上课，理由是"想陪同学们一起走完高中最后一程"。
程老师感动得眼圈发红："知遥，你这份情谊，同学们会记得的。"
我笑了笑，没说话。
姜瑶在后排听到这段话，肩膀松了下来。
她紧绷了三天的脊背终于放软了。
因为我留下来，意味着她的"答案源"还在。
很好。就是要你放心。
高二下学期，第一次月考。
我开始投毒。
数学卷最后一道压轴题，函数与导数综合。
坐在考场里，我拿到卷子先翻到最后一页，用三分钟读完了题。
然后我闭上眼，在脑子里开始"演算"。
设f(x)=x³-3ax+*，对f(x)求导，f(x)=3x²-3a，令f(x)=0，解出x=±√a……
到这一步全是对的。
姜瑶的笔尖一定在飞速抄写。
极大值点x=-√a，极小值点x=√a，代入原函数，f(-√a)=2a√a+*，f(√a)=-2a√a+*……
还是对的。
我需要让她放松警惕。
要使f(x)在区间[-1,1]上有且仅有一个零点，需要f(-1)·f(1)＜0……
转折来了。
等等不对，应该是f(-√a)·f(√a)＜0才对，我上次做过类似的题，老师说极值点的乘积才是判断依据……对，就是这样。所以条件变成(-2a√a+*)(2a√a+*)＜0，化简得*²＜4a³……
错了。
彻底错了。
零点存在性定理的应用对象是区间端点值的乘积，不是极值点的乘积。
我把一个正确的方法偷换成了一个"看起来更高级、实则方向全错"的方法。
而且我的"内心推导"语气充满确信，甚至加了一句"老师说过"来增强可信度。
姜瑶会抄的。
她一定会抄。
因为三年来，我脑子里的东西从来没有骗过她。
四十分钟后，我做完整张卷子。
脑子里想的答案和手上写的完全不同。
手上写的是满分解法。
脑子里给她的那套，压轴题能拿零分。
出考场的时候，我和姜瑶前后脚走出教室。
她神色从容，甚至冲我弯了弯嘴角。
"压轴题好难，"她说，"我差点没做出来。"
我点头："是挺难的。"
你做出来的那个答案，值零分。
三天后出成绩。
数学。
裴知遥，148分。
姜瑶，119分。
压轴题，